努力不足か能力不足か？

語学にも相性はあると思う。

また、先生との相性もあると思う。

そして、タイトルの能力不足と努力不足。

初めて聞いた情報を、さっさと処理して、自分のモノにできる場合もあれば、何回も何回も練習問題をこなさないとモノに出来ない場合もある。

能力も努力も関係すると思う。

でも、動詞の活用は、ひたすら書きまくったり、言いまくるだけなんだと思う。

もちろん変化のパターンはあるけれど、それは理解を要するものではないと思う。

暗記中心の日本の教育に慣れた人ならば、学校の勉強より簡単！

ひたすら念じればいい。

でも、1年半も経って、その動詞の変化の基礎の基礎！現在形の変化が出来ない人もいる(@_@)

アラビア語のように、動詞の原型が過去形は特殊であって、多くの言語の基礎は現在形。

現在形の活用がしっかり出来ないと、未来形も過去形も出来ないのに。

明らかに努力不足。

それを先生が指摘せず、ご本人も笑って誤魔化しているのを見ると、哀しくなる。

動詞の変化が出来ないって、大変な事です！

笑ってる場合じゃない！！

もしかしたら、アルツハイマーとか、何か脳の障害の可能性もあるけれど、その場合には、続けても仕方ないと思う。

どうしても、続けたかったら、プライベートレッスンに変えるとかね。

これが、私が教わっていた日中学院や東京ロシア語学院や、プライベートレッスンの鬼教師達なら、出入り禁止と言われてもおかしくない！

だって、わかってない授業に出ても、時間の無駄だから。

そう言って、本人に奮起を促すはず。

その前に出来ないのに、笑って誤魔化した瞬間、怒られる。本人が大変な事だとわからないと、ヤル気にならないから。

でも、本人が気付かずに、努力もしないのなら、もう習得は無理だから。

そうなって欲しくないから、あえて鬼になる。

努力不足の人には、鬼教師が必要かもね。

怠け者の私が、鬼教師が好きなのは、そんなわけです。

そして、頼みもしないのに鬼教師のクラスになるのは、きっと語学の神様が、「語学をモノにするのって、そんなに甘いモンちゃうでぇ！これから、毎日毎日、ちゃんとせえ！お気張りやす！」って言う意味で、語学愛に溢れた鬼教師を送ってくださっているのだろうw

画像は、2014年10月19日、モロッコ、シャウエン。